Parrot land

Οι Ελληνες φοιτητές συνεχίζουν να παπαγαλίζουν τα μαθήματά τους, όπως έκαναν τα 12 προηγούμενα χρόνια. Ερευνα σε δευτεροετείς φοιτητές του Οικονομικού Πανεπιστημίου Αθηνών και του Πανεπιστημίου Μακεδονίας δείχνει ότι κουβαλούν όλες τις κακές συνήθειες από το σχολείο. Αγωνιούν να αποστηθίσουν σωστά, δεν έχουν σύστημα στο διάβασμά τους, δεν γνωρίζουν πώς να ξεφύγουν από το στενό πλαίσιο του σχολικού βιβλίου αξιοποιώντας και άλλες πηγές γνώσης, δεν έχουν αναπτύξει κριτική σκέψη. Μόλις το 5% των φοιτητών μπορεί να διαβάζει πανεπιστημιακά βιβλία και άρθρα με γόνιμο τρόπο, ώστε τη γνώση που παίρνουν να την κατανοούν και να μπορούν να την εφαρμόσουν στην πράξη. Το 93,2% ελάχιστα αξιοποιεί για τη μελέτη του επιστημονικά βιβλία και άρθρα από τη βιβλιοθήκη ή το Διαδίκτυο. Μάλιστα, σχεδόν οι δύο στους τρεις μελετούν πρόχειρα αφού, όπως δήλωσαν, εντοπίζουν τις σημαντικότερες ιδέες των πανεπιστημιακών συγγραμμάτων διαβάζοντας επιλεγμένες σελίδες. [via]

Διαβάστε το άρθρο "Η αποστήθηση βασιλεύει και στα ΑΕΙ" του Αποστολου Λακασα για να δείτε γιατί αν το καλοσκεφτούμε δεν υπάρχει λόγος χρηματοδότησης των ακαδημαϊκών βιβλιοθηκών.

Όλοι όσοι έχουμε σπουδάσει στην Ελλάδα έχουμε παπαγαλήσει. Πολλές φορές επειδή δεν καταλαβαίναμε τίποτα από αυτά που έπρεπε να διαβάσουμε και άλλες επειδή το απαιτούσαν μερικοί καθηγητές. Όσοι έχουν σπουδάσει μάλιστα βιβλιοθηκονόμία στο ΤΕΙ Αθήνας έχουν σπαταλήσει αμέτρητες ώρες αποστηθίζοντας εκείνες τις φριχτές λίστες... (όσοι αποφοιτήσατε μη φοβάστε, πάει πέρασε. Όσοι είστε ακόμα φοιτητές, κουράγιο!).

Προσωπικά 1 χρόνο στη Μ. Βρετανία όπου δεν υπήρχε καν ο όρος παπαγαλία έμαθα όσα δεν έμαθα 4 χρόνια στην Ελλάδα. Χλωμό βέβαια, αλλά αυτή η αηδία πρέπει να σταματήσει κάποτε.